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Phu Tho让Xoan的歌声更接近年轻一代

发布时间:2017-04-08 16:16:10来源:未知点击:

方案维护和促进人类的无形需要紧急保护的文化遗产价值 - 富寿Xoan唱2013-2015期间的方向,到2020年,瞄准重点目标是唱Xoan富生活中消失的文化遗产无形急需保护的2015年提交Xoan歌唱学校名单的是富寿省的有效措施唱Xoan接近年轻一代,帮助一代孩子们都知道存储的责任,维护曲调Xoan唤起激情“Tenh是Tenh葬礼Tenh哀悼Tenh /种植棉花苗床我们一个豆,油,在咖啡输出/谁做徒劳的马特你是怎么做到的,谁在床上/那里,在这里,在这里,在这里,在这里的业务“丝绸般的,上课时间的音乐,我们认为像我进入四个Xoan原市三越南的面孔之一期间基本庭田晃(市越南三)唱的学生m的心在Xoan调的动作中,明亮,兴奋,双手灵活,学生喜欢和谐地感受Xoan Tran Em Duong的文化价值观,3C级学校的学生初级庭田晃,共享:我学会了唱Xoan因为一个档次,在家里妈妈唱Xoan经常唱歌给我听类是在她教多,她喜欢老师阮氏清范,音乐老师Dinh Tien Hoang小学说:我参与了关于唱歌的训练班c在教学时,我们教他们关于Xoan唱歌的起源,了解Xoan,然后我们介绍讲座的内容,指导孩子学习Xoan唱歌创作我感兴趣的是Van的种族遗产说的更多,在开始教学之前,我们引导孩子们的旋律,歌词首先然后更富有,激动孩子,我们只是把对他们的简单操作熟悉,直接教学的过程后,我发现学生基本庭田晃非常渴望和兴奋学习Xoan唱歌EM乐翠新和成,高中生场所例如刘德华,共享:我家没有人知道Xoan唱歌,但参加的艺术收藏时学校里,你很难练唱歌,学唱Xoan现在,你可以唱歌曲中Xoan小学金公爵位于Xoan原来的四大发源地之一的网站上,所以学校除了建立Xoan俱乐部外,学校还邀请工匠与学生一起表演和交流Xoan唱歌,从而帮助学生兴奋,激情的音乐Xoan学前班玫瑰,城市越南三有创造性的方式把Xoan在学校除了对学生唱查看Xoan歌唱学校还组织了主流化的磁带,光盘在比赛中唱Xoan的知识为“健康 - 美丽 - 聪明智慧”老师Nguyen Thi Quynh Hoa,幼儿园玫瑰也由基于Xoan民歌几首歌曲,民间富寿学龄前儿童4-5岁的创作她的歌曲,如“你还记得那句”根据曲调Xoan“车辆只是打补丁衣服,“后”你“的基础曲调Xoan”图形“帮助孩子们更感兴趣的艺术Xoan歌唱老师汉氏Tuyet,主要学龄前罗丝的,说:肤色这是一种让Xoan更接近孩子们的方式,但这也是一种让Xoan更贴近孩子的方式该国的后代在保护和保护遗产方面发挥着重要作用保护遗产的努力Nguyen Van Liem先生,教育和培训部副主任从2010学年到2011年,Phu Tho将Xoan带到了学校具体来说,该地区有202/209所小学已经实施了歌唱Xoan;在全省二百五十九分之二百37/45学校和中学初中块被部署到教唱Xoan特别是教育和培训越南三市已经实施了广泛的学习Xoan唱歌贯穿每个教育水平响应运动“建立友好学校,活跃的学生”的教育和培训部发起,除了唱歌Xoan,教育部和富寿的培训还与部门协调, ,在全省的行业表演艺术和游戏,如唱歌,在学校的拉锯战 阮玉安,文化,体育和富寿省的旅游部的主任,他说,该部门曾调查,接受调查的60所学校,并给学校文档Xoan唱夏天, Phu Tho省文化体育和旅游部已指示当地文化之家Xoan Singing Club为学生开设Xoan歌唱课程;邀请艺术家在Xoan训练唱歌Xoan在社区真正的活力蔓延,特别是年轻一代工匠阮氏巫妖,唐Xoan的泰国,越南城三,倾诉:我很高兴有这么多学生来我家学唱Xoan我也参加了很多会谈,教唱Xoan学生在一些学校我很高兴你还是喜欢唱歌,陶醉与Xoan我相信孩子们将保存和保存歌唱的艺术Xoan Xoan在学校里的歌声引入了很好的信号来保持和促进Xoan歌唱的价值一种民间仪式,有表达的空间和特定的意义因此,当教学XOan唱歌需要为年轻一代创造最喜欢,愿意来到Xoan所以,他们充分体现了国家文化遗产中的意义和精神价值,